中心、赠款和项目
更深入地探索你最感兴趣的教育话题. 学习实际操作 -与同行、导师和地区青年合作，就时间相关的主题鼓励 全球十大外围足球平台排行和对话. 我们资助的赠款和项目以及专门的研究中心 倡导创造了全面的教育体验.
你可以为移民学生创造包容的学习环境. Develop 初级代数思维创新课程. 与同行一起训练以获得收获 教育领导的洞察力或工作，以提高预防自杀的努力在大学 campuses. 我们广泛的资助，中心和项目可以让你倍增你的 对你的职业生涯和个人成长实用的知识. Choose 你的机会.
Centers
教师用品室 -教师供应储藏室是一个校园资源，帮助联系教师 在老果园小学为他们的学生提供用品.
草药创新中心 -草本创新中心的使命是提高教育的专业性 人类的状况. 这将通过支持创新和可持续来实现 教育和人文科学研究，并提供研究生和本科生 学生的全球十大外围足球平台排行研究经验对他们的专业发展至关重要.
卡佛中心 卡弗中心是一个技术和课程资源中心 朱迪思·赫伯教育学院. 该中心是为学院服务的 初级教育技术教学与资源设施.
大规模暴力和自杀教育中心 -全球十大外围足球平台大规模暴力和自杀教育中心 为K-12地区、高等院校提供资源、课程和培训 教育和工作场所. 我们拥有国际公认的专家团队， 该中心致力于提供研究型课程和解决方案 全面的方法. 也就是说，我们不仅仅局限于威胁评估或预防 alone. 我们还致力于让大学遵守众议院第28号法案， 是什么要求用多成分的方法来解决大学校园的自杀问题.
非暴力和民主教育中心 -非暴力中心的宗旨 & 民主教育(CNDE)就是理解 并在当地和全球范围内进行教育，以实现非暴力，民主，和平，生态 可持续的，公正的社会.
达索草药教育高级研究中心 -大索草本植物高等教育研究中心的使命，人才 而Gifted (CARE)是促进社会人才和卓越的发展 通过研究，教学和服务，重视人类活动的领域.
罗素中心 - John H. 罗素教育领导力中心 理解领导在教育和发展中的作用和实践 学前-16学校、机构和协会的教育领导人. 中心 提供资源，以帮助学生，教师，管理人员和专业人士 相互沟通，提高特定领域的技能，发展创新 解决问题，提供论坛分享想法，并进行教育研究 issues.
Grants
职业:支持基于分数的算法思维的教学实践
这个项目的目标是开发一个典型的核心教学模式
在学习分数时，参与和支持学生的算法思维的实践
操作.
项目准备- 项目准备是一个为期5年(2019-2024)的项目，由美国政府资助.S. 教育部，
特殊教育项目办公室(OSEP). 在5年期间，项目准备
将准备25名幼儿或特殊教育教师和17个相关服务
提供者(OT, PT, SLP，学校心理学)协同工作以满足需求
有强烈需求的幼儿(3-5岁).
“准备项目”将为入学的学生支付所有州内的研究生学费
再加上额外的津贴.
高等教育的良好开端
高等教育良好开端(GSHE)的目的是提高高等教育的质量
密歇根州4所全球十大外围足球平台大学提供的幼儿课程(Grand
急流全球十大外围足球平台学院，莫特全球十大外围足球平台学院，门罗县全球十大外围足球平台学院
第四个有待确定)，所以副学位的幼儿教师
更好地满足不同需求的幼儿及其家庭的需求.
因此，GSHE将与这些IHEs的教师和全球十大外围足球平台伙伴合作
将基于证据和能力的内容嵌入幼儿课程并增加
包容性幼儿实习设置的数量和质量.
K-5代数思维主动性
K-5代数思维计划是一个专业发展项目
开发和实施模式、函数和代数基准的教师
俄亥俄数学学术内容标准中的指标.
高剂量的数学和读写辅导项目
从2022年夏季开始，UToledo学生将有更多机会获得有价值的
通过数学和识字辅导技能和对当地全球十大外围足球平台的贡献!
在接下来的两年里，由俄亥俄州教育部资助
数学和识字辅导补助金，乌特莱多的学生可以成为有偿导师
Old Orchard小学和EscuelaSMART学院(与TutorSmart合作).
到项目结束时，公立学校的学生总共将收到17756份
由受过培训的全球十大外围足球平台学生提供辅导时间. 充分利用每一个优势
学校全球十大外围足球平台的知识资产和资金，培养识字青年(FLY)在
EscuelaSMART学院的旧果园和Tutoria de Matematicas (TM)已经设计完成
与教师和管理人员一起解决每所学校确定的具体需求
COVID-19大流行造成的破坏加剧了这种情况.
培育
培育是托莱多公立学校、日托中心/托儿所之间的合作伙伴关系
全球十大外围足球平台(教育、工程、 & 科学部门),
和全球十大外围足球平台资源(e.g.、想象站、动物园、托莱多植物园)
这将与教师和家庭合作，创建一个互补的、综合的系统
托莱多地区PK-3年级的科学教育.
培育由美国国家科学基金会资助#1102808
项目:创造适应性的多元文化学习环境
本研究旨在了解移民中少数族裔所遇到的问题
并了解学校和教师可以做些什么来减轻学生的
排斥感，创造一个所有学生都能在智力上成长的环境，
人际关系和社会关系.
我们迫切需要增加包容性的获取途径，提高包容性的质量 为俄亥俄州的残疾儿童提供儿童保育服务. 通过全州范围的和 本地/区域系统改变的方法，项目开放之家(POH)将解决这些问题 关注如何在提供高质量的儿童保育方面产生持久的改善 给残疾儿童和他们的家庭. 开放日项目是5分 年项目(2017-2021)，由俄亥俄州残疾发展性残疾基金会资助 理事会根据《全球十大外围足球平台》批准 # 17 ch01sc17.
托莱多过渡(托莱多)2)
托莱多过渡是一个非学位证书课程的学生与智力
以及发育障碍. 该计划提供了一个包容性的高等教育选项
对于这一群体的学生，包括参加大学课程，职业
全球十大外围足球平台的实习和社会经验.